pieni.jpeg)
Lasten ja nuorten hyvinvointia voidaan lisätä yhdessä laulamalla. Lisäksi tiedetään luonnon kyvystä tuoda iloa ja rauhaa ihmismieleen. Tässä projektissa yhdistetään musiikin ja lähiluonnon positiiviset kokemukset yhteen. MinKör/MunKuorolaisten kanssa neljällä eri paikkakunnalla toteutetaan pedagoginen tutkimusmatka lähiluontoon. Lasten ja nuorten löytämästä sisällöstä, kokemuksista ja tunteista sävelletään yhteisvoimin uusia lauluja. Lopulta lauluun suunnitellaan musiikkivideo ja sen julkaisujuhlaan valokuvanäyttely. Yhdessä tehdyllä rakennetaan iloa ja toivoa siitä, että kauneutta löytyy läheltä ja yhdessä voidaan toteuttaa erilaisia sukupolvia yhdistäviä taideteoksia. Projekti toteutetaan lapsilähtöisesti ja tämä pedagoginen matka dokumentoidaan ja raportoidaan. Projektista opitusta voidaan myöhemmin tehdä opas kasvatuksen sekä muiden tieteiden ja taiteiden välisen koulutuksen piirissä toimiville. Ilmastonmuutoksen ja luonnon köyhtymisen torjumiseksi voi laulu tuoda uudenlaista ymmärrystä ja toivoa kestävämmän yhteiskunnan rakentamiseksi. Musiikkivideot, tekemisen tunnelmat ja paikkatieto kerätään yhteiselle digitaaliselle alustalle, johon on helppo haastaa mukaan myös muita kuoroja ja kouluryhmiä.
Projektin tuotoksena syntyy konkreettista sisältöä: lauluja, nuotteja, runoja, valokuvia sekä musiikkivideoita: yhdessä koettu luonto ja havaittu paikkatieto. Yhdessä tekeminen vahvistaa yhteisöllisyyttä ja lisää iloa ja hyvinvointia. Tämän ymmärtämiseksi projektin kulusta ja osallistujien kokemuksista tehdään tapaustutkimus, jossa analysoidaan lapsilta saatu palaute projektin eri vaiheissa. Tarkoituksena on tuoda näkyväksi luonnon tuoma hyvinvointivaikutus, eli tarkastella lasten ja nuorten luontosuhdetta, kiinnittää oman alueen luonto osaksi omaa identiteettiä ja oppia omasta lähiluonnosta. Samalla tuetaan lasten lauluharrastusta, kannustetaan luovuuteen ja yhdessä tekemiseen. Toteutus on lapsilähtöinen ja siksi osin ennustamaton. Laulujen aiheena ja valokuvien kohteena voi olla esimerkiksi puro, vaara, metsikkö, niitty, tattimetsä tai suo lasten toiveiden mukaan. Eri teemat kytkeytyvät koulujen lähiluontoon. Yhteistyö vahvistaa lasten ja nuorten hyvinvointia ja osallisuutta kestävyysmurroksessa. Erilaiset oppijat saadaan mukaan, kun taiteen eri keinot ovat mukana. Lisäksi lapsille voi olla merkityksellistä kuulla kuinka erilaisia tai samanlaisia lauluja on syntynyt Suomen eri osissa.
MulleTärkee/MinaViktiga-projekti tuo näkyväksi lasten ja nuorten luontosuhdetta, kehittää sitä sekä kiinnittää oman alueen luonnon osaksi identiteettiä ja oppia omasta lähiluonnosta. Toisena tavoitteena on tukea itseilmaisua laulun kautta, kannustaa luovuuteen ja yhdessä tekemiseen. Yhteiskunnassamme raportoidaan lasten ja nuorten pahoinvoinnista. Luonnon köyhtyminen ja ilmastonmuutos ahdistavat yhteiskunnassa. Luonnon ja laulamisen terveysvaikutukset tukevat arkea. Tarvitsemme apua lähiluonnossa kulkemiseen. MulleTärkee yhdistää laulamisen, luonnossa liikkumisen ja sisällön kehittämisen hyödyt. Kolmen MunKuoro/MinKör- lapsi- ja nuorisokuoron kanssa Raaseporissa, Sodankylässä ja Vantaalla on vuosina 2024-2025 tehty lähiluontoretki, jossa on havaittu ja valokuvattu luontoa sekä kirjoitettu retkellä muistiinpanoja. Kokemusten ja havaintojen sekä lyhyen lasten lisätietotoiveisiin liittyvän miniluennon pohjalta on sanoitettu uusi lähiluontolaulu. Lauluun on rakennettu rytmi, harmonia ja melodia. Lopuksi on suunniteltu ja kuvattu musiikkivideo. Julkaisujuhlissa on ihasteltu lasten ottamia valokuvia ja heidän lauluesityksiään sekä katsottu yhdessä musiikkivideo ja lopuksi keskusteltu paneelissa lähiluonnon sekä luovuusprojektin merkityksestä lapsille ja nuorille sekä oppimiselle. Työn lopputuloksena on syntynyt konkreettista sisältöä valokuvia, runoja, uusi laulu nuotteineen ja musiikkivideo. Samalla kuoroyhteisöt ovat saaneet muistoja matkan varrelta, sekä kuorot ovat vahvistuneet ja koulujen laulamiskulttuuri on saanut uusia aineksia. Lisäksi kuorojen ulkopuolinen yhteisö on oppinut tuntemaan sekä kuoroyhteisöä, että koulujen lähiluontoa. On saatu uusia yhteisiä kokemuksia ja opittu uutta itsestä, muista ja luovasta prosessista. Luonto on saatu vahvemmin osaksi paikallisuutta ja kestävän kehityksen rakentamista. Merkityksellisyyttä on rakennettu ja oltu osa suurempaa. Musiikkivideot liittyvät www.mulletarkee.fi-sivustolla yhteen Itämeren valuma-alueella ja työn suojelija presidentti Tarja Halonen sanoittaa videoiden lopussa yhteisen tavoitteen löytää luontoaarre läheltä, esimerkiksi yhteisestä Itämerestämme.